1. 了解自己的动机属性
   • 内在动机：发自内心的喜欢
   • 外在动机：为了达成某种目的
2. 了解要学习的结构：
   1. 概念：理解该主题所需要的东西，包括基本原理、理论和体系
   2. 事实：必须知道和记住的，通常是定律、方法或说明等
   3. 过程：如果要想在该主题上学的更好，必须采取的行动
      1. 找到所有可能的概念、事实、过程把它们写下来
      2. 按照难度和重要程度对每一栏进行排序
      3. 收集概念、事实、过程的相关优质资源
      4. 这样最终可得到一个条理清晰的主题知识树
         • ”把知识看作一棵树是很重要的，确保先了解基本原理(树干和大树枝)，再去研究叶子(具体细节问题)，否则你后面要学的内容将无枝可依。 “
3. 知道从哪里开始、那些可以放到以后：BEE法(基准、强调、排除)
   1. 基准：找寻高质量的文库、课程大纲并汇总整理，关注重复部分
   2. 强调：根据学习目的定制学习内容
   3. 排除：排除与目的无关或目前不需要学习的内容

总结：专注于要具体要学的必要条件，舍弃无关或充分条件。